หน้าแรก » ข่าวการศึกษา » สมศ.ฟุ้ง คนพอใจกรอบประเมินรอบ4 (สมศ. ) เปิดเผยว่า ตามที่สมศ.ได้เปิดฟังความคิดเห็น (ร่าง)

สมศ.ฟุ้ง คนพอใจกรอบประเมินรอบ4 (สมศ. ) เปิดเผยว่า ตามที่สมศ.ได้เปิดฟังความคิดเห็น (ร่าง)

โพสต์โดย : Admin เมื่อ 4 ส.ค. 2560 07:27:37 น. เข้าชม 647 ครั้ง

 รับทำเว็บโรงเรียน 5900 ใช้งานได้เลย GED : chulatutor : จุฬาติวเตอร์ 
สมศ.ฟุ้ง คนพอใจกรอบประเมินรอบ4 (สมศ. ) เปิดเผยว่า ตามที่สมศ.ได้เปิดฟังความคิดเห็น (ร่าง) ☰กดไลค์หรือแชร์ เรื่องนี้ให้เพื่อนรู้ >>>

หมวดหมู่ : ข่าวการศึกษา

สมศ.ฟุ้ง คนพอใจกรอบประเมินรอบ4 (สมศ. ) เปิดเผยว่า ตามที่สมศ.ได้เปิดฟังความคิดเห็น (ร่าง)

สมศ.ฟุ้ง คนพอใจกรอบประเมินรอบ4 (สมศ. ) เปิดเผยว่า ตามที่สมศ.ได้เปิดฟังความคิดเห็น (ร่าง)

สมศ.ฟุ้ง คนพอใจกรอบประเมินรอบ4

Advertisement

เมื่อวันที่ 3 สิงหาคม น.ส.ณมน จีรังสุวรรณ ผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ. ) เปิดเผยว่า ตามที่สมศ.ได้เปิดฟังความคิดเห็น (ร่าง) กรอบมาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. เบื้องต้นพบว่า สถานศึกษาส่วนใหญ่มีความพึงพอใจที่มีการบูรณาการการทำงานระหว่าง สมศ. และกระทรวงที่เกี่ยวข้อง ในการจัดระบบการประกันคุณภาพที่เชื่อมโยงและสอดคล้องกัน ซึ่งวิธีการประเมินที่ใช้การวิเคราะห์ข้อมูลจากรายงานประเมินตนเอง จะทำให้สถานศึกษาลดความกังวลในการประเมินคุณภาพภายนอกเกี่ยวกับการจัดทำเอกสารเพิ่มเติม ส่วนประเด็นที่เป็นข้อกังวลมากที่สุด คือ จรรยาบรรณในการประเมิน พบว่าเกิดจาก 2 ฝ่าย คือ ฝ่ายผู้ประเมินและผู้รับการประเมินที่ส่งผลให้เกิดทัศนคติเชิงลบต่อการประเมินอย่างต่อเนื่อง ซึ่งในส่วนนี้ สมศ. มีมาตรการตรวจสอบการทำงานและพฤติกรรมของผู้ประเมิน ผ่านระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งเป็นระบบการตรวจสอบ ติดตาม ผู้ประเมินเป็นรายบุคคล ต้องระบุชื่อผู้ประเมิน เรียกว่า QC100 ผลการประเมินจะเป็นความลับ โดยสถานศึกษาแต่ละแห่งจะได้รหัสผู้ใช้และรหัสผ่านเพื่อเข้าระบบและกรอกข้อมูลในแบบประเมิน และมีข้อคำถามที่สามารถสะท้อนคุณสมบัติของผู้ประเมินในด้านต่างๆ เช่น ด้านความรู้ พฤติกรรมการปฏิบัติงาน จรรยาบรรณ และมีคำถามปลายเปิดให้สถานศึกษาให้ข้อเสนอแนะได้อย่างเปิดกว้าง โดยจะวิเคราะห์และประมวลแบบประเมินและความคิดเห็นสะท้อนกลับของสถานศึกษานำมาปรับปรุงพัฒนาการประเมินด้วย อย่างไรก็ตาม หากมีการแจ้งว่าผู้ประเมินคนใดทำผิดจรรยาบรรณหรือ ปฏิบัติตนไม่เหมาะสม สมศ. จะลงติดตามเชิงลึก หากพบว่าผิดจริงจะมีมาตรการดำเนินการตามขั้นตอนต่อไป


“คนส่วนใหญ่มองว่าการประเมินเป็นเรื่องดี มีคุณค่าและเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาการศึกษา จากนี้ไปควรต้องปรับทัศนคติต่อการประเมินในเชิงบวกมากขึ้น เร่งสร้างจรรยาบรรณของการประเมินทั้งผู้ประเมินและผู้รับการประเมินให้เป็นไปในทิศทางที่ถูกต้อง ในมิติของความร่วมมือและก้าวเดินไปพร้อมๆ กัน อีกทั้งในรอบ 4 นี้ สมศ. จึงได้วางหลักสูตรการพัฒนาผู้ประเมินแบบเข้มข้น เพื่อพัฒนาความรู้และปลูกฝังจรรยาบรรณ ในส่วนสถานศึกษาต้องลดความสำคัญของเรื่องพิธีรีตองของการต้อนรับ เน้นให้ข้อมูลตามสภาพจริงสนับสนุนให้การประเมินเกิดผลสำเร็จ เพื่อผลลัพธ์สุดท้ายที่จะเกิดกับตัวผู้เรียนอย่างแท้จริง”ผู้อำนวยการสมศ.กล่าวและว่า อย่างไรก็ตามในช่วงเดือนสิงหาคมนี้ สมศ. ขอเชิญชวนผู้บริหาร ครูอาจารย์ นิสิตนักศึกษา ผู้ปกครอง บุคลากรทางการศึกษาหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และประชาชนทั่วไป ร่วมแสดงความความคิดเห็น (ร่าง) กรอบมาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. และกระทรวงที่เกี่ยวข้อง ผ่านทาง www.onesqa.or.th ได้จนถึงวันที่ 31 สิงหาคม 2560 จากนั้น สมศ. จะนำความคิดเห็นมาประมวลและปรับปรุงแก้ไขกรอบมาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 ก่อนนำไปใช้ในการประเมินจริงในปีงบประมาณ พ.ศ.2561 ต่อไป


ขอบคุณที่มาเนื้อหาข่าวจาก มติชนออนไลน์วันที่ 3 สิงหาคม 2560 - 16:55 น.

 


คิดอย่างไรกับเรื่องนี้ ? ร่วมแสดงความคิดเห็นของคุณได้เลย !


วิธีการดาวน์โหลด สือการสอน แผนการสอน

จำหน่ายแผนการสอน ป.1-ม.6 ล่าสุด


หมวดหมู่ : ข่าวการศึกษา

***ถ้าเห็นว่ามีประโยชน์ รบกวน กดไลค์ให้ด้วยนะครับ***

เนื้อหาแนะนำ ข่าวการศึกษา

รวมหนังสือเตรียมสอบ


 
แจกสื่อการสอน แผนการสอน ใบงาน ใบความรู้ แบบฝึก เอกสารราชการ
กลุ่มบน Facebook · สมาชิก 14,534 คน
เข้าร่วมกลุ่ม
*เกี่ยวกับ https://www.hongpakkroo.com เว็บไซต์ ห้องพักครูดอทคอม เป็นสื่อกลางในการให้บริการ เรื่องแผนการสอน ใบงาน ใบคามรู้ นวัตกรรม ข่าวสารเกี่ยว...
 



ข่าว ล่าสุด

GED : chulatutor : จุฬาติวเตอร์ 
facebook