เครื่องมือค้นหา
หน้าแรก » ข่าวการศึกษา » “หมอธี” ชี้ การศึกษาปฐมวัย 3 ขวบเน้นให้โอกาสคนยากจนเข้าถึงการศึกษา

“หมอธี” ชี้ การศึกษาปฐมวัย 3 ขวบเน้นให้โอกาสคนยากจนเข้าถึงการศึกษา

โพสต์โดย : Admin เมื่อ 5 มี.ค. 2560 06:11:06 น. เข้าชม 166361 ครั้ง

 รับทำเว็บโรงเรียน 5900 ใช้งานได้เลย GED  |   IELTS  |   สอบ IELTS  |   สอบ TOEIC  |   CU-BEST  |   CU-TEP  |  
 “หมอธี” ชี้ การศึกษาปฐมวัย 3 ขวบเน้นให้โอกาสคนยากจนเข้าถึงการศึกษา
แจกฟรีโปรแกรมจัดตารางเรียน แจกฟรีโปรแกรมเช็คชื่อ บันทึกความดี

ดูในรายการ : ข่าวการศึกษา ทั้งหมด

กดติดตาม Facebook และ YouTube ห้องพักครูเพื่อเป็นกำลังใจ
“หมอธี” ชี้ การศึกษาปฐมวัย 3 ขวบเน้นให้โอกาสคนยากจนเข้าถึงการศึกษา
“หมอธี” ชี้ การศึกษาปฐมวัย 3 ขวบเน้นให้โอกาสคนยากจนเข้าถึงการศึกษา

เมื่อวันที่ 3 มีนาคม ที่หอประชุมพิบูลสงคราม วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร คณะกรรมาธิการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษา สภาขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศ จัดสัมมนา เรื่อง “การปฏิรูปการจัดการดูแลพัฒนาและการจัดการศึกษาปฐมวัยให้มีมาตรฐานและเอกภาพ”โดยนพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวว่า การปฏิรูปการศึกษาให้ได้ผลต้องลงลึกไปถึงเด็กปฐมวัย ต้องทำให้เด็กอยากเรียนและครูอยากสอน ที่สำคัญต้องห่วงใยคนจนโดยไม่ต้องไปยุ่งกับคนรวย ต้องขอชอบคุณ นายมีชัย ฤชุพันธุ์ ประธานกรรมการร่างรัฐธรรมนูญ ที่เปลี่ยนจุดเน้นสำคัญมาให้โอกาสกับคนจน ซึ่งตนอยากให้ช่วยเสนอต่อรัฐบาลและคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) บังคับให้การดูแลเด็กปฐมวัยต้องเริ่มตั้งแต่ 0-3 ปี ศธ. รับผิดชอบเด็กตั้งแต่ 4-5 ปี ซึ่งประเทศไทยมีเด็ก 4 ขวบเกือบ 800,000 คน แต่อยู่ในความรับผิดชอบของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เพียง 400,000 คน ส่วนที่เหลือไม่ทราบว่าอยู่ที่ไหน แต่จากนี้ต่อไป ศธ.ต้องทำให้เด็กปฐมวัยกว่า 750,000 คนต้องได้เรียน ทั้งนี้จากการหารือกับสำนักงบประมาณแล้วทราบว่าไม่มีเงินมาดำเนินการ ดังนั้นเป็นหน้าที่ของทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องที่ต้องร่วมมือกัน เพื่อสร้างผลงานชิ้นโบแดงที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา เพราะเชื่อว่าเราเดินมาถูกทางแล้ว

“หลักการการจัดการศึกษาปฐมวัยทุกคนต้องช่วยกัน แบ่งงานกันให้ชัดเจนอย่าให้เกิดปรากฏการณ์นางสาวไทย คือทุกคนรักเด็ก คือเป็นแค่ลมปากและบูรณาการกันแต่ในกระดาษ ดังนั้นต้องมาตกลงแบ่งงานว่าใครถนัดด้านไหนก็รับไปทำ ส่วนฝ่ายนโยบายก็ต้องมีทิศทางและจัดสรรงบประมาณให้ถูก โดยสิ่งสำคัญคือต้องดูเรื่องการเข้าถึงของเด็กควบคู่ไปกับการจัดดูแลเด็กอย่างมีคุณภาพ ประสิทธิภาพและความคุ้มค่า โดยต้องไปให้ถึงแก่นว่าเด็กวัยนี้ต้องการอะไร ไม่ใช่จัดการศึกษาเพื่อให้เด็กไปสอบแข่งขัน แต่เป็นการดูแลและเตรียมความพร้อมให้กับเด็ก โดยเฉพาะต้องรุกเข้าไปหาคนจนไม่ใช่นั่งรอให้เขามาหา ฉะนั้นช่วงแรกผมจะเน้นโอกาสและการเข้าถึงของคนจนอย่างแท้จริง”รัฐมนตรีว่าการศธ.กล่าว.

นายวิวัฒน์ ศัลยกำธร ประธานกรรมาธิการขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา กล่าวว่า ร่างรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ…. ให้ความสำคัญกับการพัฒนาเด็กปฐมวัย ซึ่งเป็นครั้งแรกที่มีการบัญญัติชัดเจนเกี่ยวกับการดูแลและพัฒนาเด็กเล็กก่อนเข้ารับการศึกษา ซึ่งตนดีใจที่ ศธ. รับเป็นเจ้าภาพและจะเอาจริงเอาจังกับเรื่องนี้ ส่วนเรื่องข้อห่วงใยเรื่องงบประมาณที่จะนำมาดูแลเด็กเล็กตั้งแต่ 1-3 ปีนั้น แม้จะเป็นเรื่องยากที่จะหางบฯมาสนับสนุน แต่เมื่อมีการบัญญัติในรัฐธรรมนูญแล้วก็เป็นเรื่องท้าทายที่ต้องทำ โดยต้องระดมทรัพยากรจากทุกภาคส่วน อย่างไรก็ตามจะมีการจัดตั้งกองทุนการศึกษาเพื่อช่วยเหลือผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ ภายใน 1 ปีหลังประกาศใช้รัฐธรรมนูญ ซึ่งจะทำให้มีเงินมาพัฒนาการศึกษา



ขอบคุณที่มาเนื้อหาข่าวจาก มติชนออนไลน์ วันที่: 3 มี.ค. 60 เวลา: 16:45 น.  ขอบคุณ เว็บไซต์ครูบ้านนอกดอทคอม


☰กดไลค์หรือแชร์ เรื่องนี้ให้เพื่อนรู้ >>>

เว็บไซต์ห้องพักครูดอทคอมเป็นเพียงผู้ให้บริการพื้นที่เผยแพร่ความรู้เพื่อประโยชน์ของสังคม ข้อความและรูปภาพที่ปรากฏในบทความเป็นการเผยแพร่โดยผู้ใช้งาน หากพบเห็นข้อความและรูปภาพที่ไม่เหมาะสมหรือละเมิดลิขสิทธิ์ กรุณาแจ้งผู้ดูแลระบบเพื่อดำเนินการต่อไป
กดติดตาม YouTube ห้องพักครูเพื่อเป็นกำลังใจ
แจกฟรีโปรแกรม ปพ.5 ล่าสุด แจกฟรีโปรแกรมเช็คชื่อ บันทึกความดี

เนื้อหาแนะนำ ข่าวการศึกษา


คิดอย่างไรกับเรื่องนี้ ? ร่วมแสดงความคิดเห็นของคุณได้เลย !


วิธีการดาวน์โหลด สือการสอน แผนการสอน

จำหน่ายแผนการสอน ป.1-ม.6 ล่าสุด


หมวดหมู่ : ข่าวการศึกษา

รวมหนังสือเตรียมสอบ





ข่าว ล่าสุด

GED  |   chulatutor  |   สอบ IELTS  |   สอบ TOEIC  |   IELTS  |   TOEIC  |  

ติดตามเรา Facebook