โพสต์โดย : Admin เมื่อ 4 ธ.ค. 2561 20:52:47 น. เข้าชม 166529 ครั้ง

ดาวน์โหลดที่นี่ แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทยเพื่อแก้ปัญหาเด็กอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้

เอกสารแบบฝึกเสริมทักษะพัฒนากระบวนการเรียนรู้ การอ่านและการเขียนภาษาไทย  ชุดที่  ๑ พยัญชนะ  สระ และวรรณยุกต์ 

จุดมุ่งหมาย

            ๑.  เพื่อให้นักเรียนสามารถจำแนกสิ่งที่มองเห็นได้  โดยเปรียบเทียบความแตกต่าง  เชื่อมโยงที่เหมือนและจัดกลุ่มได้

            ๒.  เพื่อให้นักเรียนอ่านและเขียน  พยัญชนะ  สระ  และวรรณยุกต์ได้ถูกต้อง

ลักษณะของแบบฝึกเสริมทักษะ  ประกอบด้วย

            แบบฝึกที่  ๑ - ๘         มารู้จักพยัญชนะกันเถอะ

            แบบฝึกที่  ๙ – ๑๕      มารู้จักสระกันเถอะ

            แบบฝึกที่  ๑๖ – ๒๖   มารู้จักวรรณยุกต์กันเถอะ

            แบบฝึกแต่ละแบบประกอบด้วยการฝึกทักษะการอ่านและเขียน  โดยการท่องจำ 

การรู้จักรูปพยัญชนะ  สระและวรรณยุกต์  การฝึกอ่านและการเขียนโดยมีภาพประกอบเพื่อกระตุ้นความสนใจและให้นักเรียนเกิดความคิดสร้างสรรค์  โดยครูควรอ่านหรืออธิบายให้นักเรียนฟังก่อนการทำแบบฝึกเสริมทักษะ

การทำแบบฝึก

            ๑.  ก่อนที่จะให้นักเรียนทำแบบฝึกครูควรศึกษาแบบฝึกให้เข้าใจก่อน

            ๒.  ขณะนักเรียนทำแบบฝึกครูควรดูแลให้กำลังใจ  และสรุปผลการฝึกทักษะให้นักเรียนรู้ ทุกครั้งเพื่อเป็นการเสริมแรงและจูงใจให้ต้องการฝึกทักษะต่อไป

คำนำ 

                ด้วยภาวะปัจจุบันความเจริญทางเทคโนโลยีและการสื่อสารก้าวหน้าไปอย่างไม่หยุดยั้ง ทำให้เด็กไทยและเยาวชนไทยได้รับวัฒนธรรมต่างชาติไม่ทางตรงก็ทางอ้อมและวัฒนธรรมเหล่านั้น ได้ซึมซาบเข้าไปในวิถีชีวิตและความเป็นอยู่ จึงเห็นควรเร่งส่งเสริมคุณธรรมและสร้างสำนึกความเป็นไทยให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้ เข้าใจ และเข้าถึง

ความเป็นชาติไทยที่แท้จริง และรักการเรียนภาษาไทย

            สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์  เขต  ๒  จึงได้จัดทำโครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาไทย ภายใต้โครงการสร้างจิตสำนึกความเป็นไทยเพื่อพัฒนาเด้กไทยอย่างยั่งยืน(แผนปฏิบัติการไทยเข้มแข็ง ๒๕๕๕) ขึ้น โดยมุ่งหวังให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยสูงขึ้น ตลอดจนมีความตระหนักในความสำคัญของภาษาไทย ซึ่งจะส่งผลให้เด็กและเยาวชนในวัยเรียนอ่านคล่อง เขียนคล่อง ตามมาตรฐานหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ โดยได้จัดทำแบบฝึกเสริมทักษะพัฒนากระบวนการเรียนรู้ การอ่านและการเขียนภาษาไทย (ฉบับปรับปรุง)ขึ้น ประกอบด้วย

                ชุดที่  ๑    พยัญชนะ  สระ  และวรรณยุกต์

                ชุดที่  ๒  การประสมคำ

                ชุดที่  ๓  คำที่มีตัวสะกด

                ชุดที่  ๔  คำควบกล้ำ

            สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์  เขต  ๒  ขอขอบคุณคณะผู้จัดทำแบบฝึกเสริมทักษะพัฒนากระบวนการเรียนรู้ เพื่อแก้ปัญหาการอ่านและการเขียนภาษาไทย ทุกคนและหวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบฝึกเสริมทักษะชุดนี้ สถานศึกษาและผู้ที่เกี่ยวข้องจะได้นำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ เพื่อแก้ปัญหาการอ่านและการเขียนภาษาไทย  ให้เป็นไปตามเจตนารมณ์ของกระทรวงศึกษาธิการต่อไป

ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่!

ต้องขอบคุณที่มาจาก : สพป.สุรินทร์ เขต ๒ กลุ่มศึกษานิเทศติดตามฯ